毎朝「先生、食べ物地図しよー」と誘いに来てくれる４歳児の男の子。最近は、この男の子と私の二人でしている事が多いのですが、１対１でじっくり楽しんでいます。毎日やっていると面白いことに気が付きます。子どものの興味のうつりかわりです。この男の子、初めは、食材のマグネットをホワイトボードにぺたぺた貼ることが楽しくて、マグネット貼りをしていました。次は、マグネットと産地を結ぶ線をかくことが楽しくて、線をかいていました。今は、文字に興味を持ち、食材名と産地の書いてある紙に興味を持ち、知っている字を見つけては、横に書いて練習しています。その子、その子の興味（今）をしっかり受け止め、どれだけ寄り添えているか、思い直しました。思い直すだけではなく、しっかり実践していきたいです。